傾聽的力量 李儀婷

多給對方一些空間 郭珈綾

嘮叨的人不一定有惡意 楊伊琦



1.大事不妙了

2.想盡辦法找媽祖

3.鬧鬧與靜靜 20

4.神祕房間

5.向媽祖學習

6.媽祖坐牢一百年

7.出手相救



超人氣好幫手

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媽祖許願籤

媽祖的10個小秘密 發條女

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作者的話



傾聽的力量

李儀婷



　　小時候，我很愛說話。我總是上課時說話，吃飯時說話，就連睡覺也一直在說夢話。



　　那時，我有個神祕的朋友，她總是專注的聽我說話。



　　這個朋友沒有人看見，只有我看得見。每當在學校被欺負，或在家裡被爸媽罵，我都會找神祕朋友訴苦。



　　有一天，我因為晚回家，遭到媽媽責罵。



　　「你怎麼這麼貪玩，看看現在幾點了！」



　　「我晚回家是因為在路上遇見貓受傷，後來我迷路找不到回家的路，再後來小貓希望我陪陪牠，不希望我太早回家。」我批哩啪啦說了一堆理由。



　　「妳這麼晚回家，媽媽很擔心。」媽媽說，「妳的理由媽媽都聽到了，但是晚回家卻沒有先跟媽媽說，就是不對，罰妳今天不准看電視！」



　　「媽媽最討厭了。」我氣得跑上樓，把門甩的砰砰響。



　　「發生什麼事？」神祕的朋友坐在床邊。



　　「我要離家出走。」我打開衣櫥，拿出旅行袋，將所有的衣服和零用錢全都塞進包包裡。



　　「就為了晚回家？」



　　「我說了那麼多理由，媽媽還是罰我不准看電視。」



　　「喔。」



　　我以為神祕朋友會說一大堆話勸我不要衝動，但是她什麼事也沒做，就只是靜靜的坐在那兒看著我。



　　「妳不勸我嗎？」我問。



　　「我不想改變妳離家出走的計畫，但我可以跟妳分享一個愛說話的故事。」



　　後來，神祕朋友告訴我一個關於只顧著不停嘮叨、說話，卻忘記傾聽別人聲音的媽祖故事。



　　在那之後，我學會作家最珍貴的魔法——傾聽別人的聲音。



孩子的推薦文一、



多給對方一點空間

台中市明道普林斯頓國小六年三班 郭珈



　　從小到大，最常去的地方就是媽祖廟。在燒著薰香的廣場上，望著廟口喧鬧的人群，心中卻有一股莫名的寧靜。



　　故事中的媽祖，從過去的文靜到如今如此的嘮叨，讓我深刻的體會到，人們在關心他人之餘，也要給對方一點空間，去了解彼此，聆聽自己的聲音。我最喜歡的人物，是媽祖娘的小侍女，菲菲。她與千里眼與順風耳之間微妙的互動，充分展現孩子純真本性。



　　如果你是位愛說話、步調快，希望別人聽你說話的人，不妨放慢腳你的腳步，像書中的小女孩鬧鬧一樣，做一個「多聽少說」的人。你會發現，生活中原來也有，如此豐富美妙的旋律。



孩子的推薦文二、



嘮叨的人不一定有惡意

高雄市新光國小二年一班 楊伊琦



　　我喜歡這本書，除了因為圖很漂亮，故事很有趣外，它讓我瞭解到嘮 的人不一定是有惡意的，嘮叨的人的本意，並不是要把我們累壞。



　　例如，媽祖是因為要保護百姓的安全而嘮 ，不過，正因為太過嘮 ，害得順風耳、千里眼都累得精疲力盡。所以安靜的人，也有安靜的好處。



　　我最喜歡書裡的菲菲，她雖然對媽祖的事不是很了解，還是努力的尋找媽祖的足跡。而菲菲、千里眼和順風耳一知道媽祖不見了，就馬上尋找她，我認為這是個良好的示範，人與人之間也是要這樣互相關心對方喔！

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